Dificultades de aprendizaje en la enseñanza de la lengua shuar en los niños(as) de séptimo año de educación básica del centro educativo Luis Tsukanka

Kayuk Taish, Jempets Vinicio

Please use this identifier to cite or link to this item: https://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/20027

Title:	Dificultades de aprendizaje en la enseñanza de la lengua shuar en los niños(as) de séptimo año de educación básica del centro educativo Luis Tsukanka
Other Titles:	Unuimiatai Luis Tsukanka uchi tsenken uwinium unuimiatainiak pujuinia shuar chicham chichaktinian iturchatan takakena
Authors:	Kayuk Taish, Jempets Vinicio
metadata.dc.contributor.advisor:	Shakai Kaniras, Aurelio Marcelo
Keywords:	Educación Bilingüe Interculturalidad Parroquia La Paz Canton Yacuambi Provincia de Zamora Chinchipe Aprendizaje
Issue Date:	11-Nov-2013
metadata.dc.ucuenca.paginacion:	178 páginas
Publisher:	Universidad de Cuenca
metadata.dc.description.city:	Cuenca
Series/Report no.:	TIB;79
metadata.dc.type:	bachelorThesis
Abstract:	Juu takat ichipsar najanamuka nekaska uchi unuimiatainiam unuimiainiak itiurchatan takakenana aujtainiam nuya aakmatainiam nuna aujmatui. Untsurí ainiawai unuímiaujuu itiurchatan takakena nekaska nekapmatainiam nuya aujsar aamunam. Unuimiatai itiurchattri uchiniam iamuka juu ainiawai: aujsatnum nuya aartinium atujiamu, chicham aamunam atujiamu, aartinium atujiamu, nekaska ichípsar iamuka amukan juna tinia ikiuajai, jintia patatukar jintiatin itiurchat unuimiamunam emkaka nakuektin itiurchat aujmanum nuya aamunam.
Description:	El presente trabajo de investigación hace referencia a las dificultades de aprendizaje que tienen los niños y niñas soportan en el proceso de enseñanza –aprendizaje, sobre todo, en la lecto-escritura. La gran mayoría de los estudiantes, atraviesan estas dificultades en las áreas elementales como son matemáticas y lecto escritura. Las dificultades de aprendizaje más frecuentes en los niños y niñas son: la dislexia, la disortografía, la disgrafía, una vez realizado el análisis correspondiente determino algunas recomendaciones metodológicas como estrategias pedagógicas para superar los problemas o dificultades de aprendizaje general mente para superar los problemas y dificultades de lectura y escritura. Finalmente, realizo un análisis e interpretación de datos investigados sobre temas abordados en el presente documento.
metadata.dc.description.degree:	Licenciado en Ciencias de la Educación. Mención en Educación Intercultural Bilingüe
URI:	http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/20027
Appears in Collections:	Tesis de Pregrado

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
TESIS.pdf	versión presentada (texto completo)	2.22 MB	Adobe PDF	View/Open

This item is protected by original copyright

View License

Show full item record

This item is licensed under a Creative Commons License

Centro de Documentacion Regional "Juan Bautista Vázquez"

Biblioteca Campus Central		Biblioteca Campus Salud		Biblioteca Campus Yanuncay
Av. 12 de Abril y Calle Agustín Cueva, Telf: 4051000 Ext. 1311, 1312, 1313, 1314. Horario de atención: Lunes-Viernes: 07H00-21H00. Sábados: 08H00-12H00		Av. El Paraíso 3-52, detrás del Hospital Regional "Vicente Corral Moscoso", Telf: 4051000 Ext. 3144. Horario de atención: Lunes-Viernes: 07H00-19H00		Av. 12 de Octubre y Diego de Tapia, antiguo Colegio Orientalista, Telf: 4051000 Ext. 3535 2810706 Ext. 116. Horario de atención: Lunes-Viernes: 07H30-19H00