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Please use this identifier to cite or link to this item: https://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/45195
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dc.contributor.advisorArteaga Auquilla, María Teresa-
dc.contributor.authorLeón Vintimilla, María Eliza-
dc.date.accessioned2024-09-09T16:57:44Z-
dc.date.available2024-09-09T16:57:44Z-
dc.date.issued2024-09-09-
dc.identifier.urihttps://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/45195-
dc.descriptionEl estudio de la medicina social en Cuenca entre 1960 y 1990 destaca un enfoque integrando por las ciencias sociales como pilar esencial en la salud. Esta investigación examina el proceso histórico de la medicina social a través de eventos clave como las Reuniones Cuenca I (1972) y II (1983), que promovieron una perspectiva amplia al considerar contextos sociales, políticos y económicos en la formación médica, enriqueciendo la medicina social. Utilizando una metodología cualitativa, el estudio analiza fuentes bibliográficas y entrevistas con profesionales de salud y ciencias sociales para rescatar este legado poco estudiado en Cuenca. Durante este período, la Facultad de Ciencias Médicas de la Universidad de Cuenca jugó un papel importante. A pesar de periodos de fragmentación educativa, integró enfoques inclusivos y sociales en la medicina, culminando en las Reuniones Cuenca I y II, que consolidaron un modelo educativo centrado en los aspectos sociales de la salud. Por lo tanto, este estudio examina cómo estos cambios reflejaron una respuesta a las necesidades locales, promoviendo la salud como un derecho humano fundamental a nivel internacional. Sin olvidar que, las reformas educativas de la época, allanaron el camino para nuevas generaciones de médicos con una visión multidisciplinaria de la salud, priorizando la equidad y el bienestar comunitario. Esta investigación revela que los cambios implementados a consecuencia de las Reuniones Cuenca I y II respondieron a las necesidades de la comunidad, promoviendo la salud desde diferentes enfoques, y facilitando la formación de médicos que priorizaron la equidad y el bienestar comunitario.en_US
dc.description.abstractThe study of social medicine in Cuenca between 1960 and 1990 highlights a transformative approach, integrating social sciences as an essential pillar in health. This research examines the historical process of social medicine through key events such as the “Reunión Cuenca I” in 1972, and later, the “Reunión Cuenca II” in 1983, which promoted a broad perspective by considering social, political and economic contexts in medical training, enriching social medicine. Using a qualitative methodology, the study analyzes bibliographic sources and interviews with health and social science professionals to rescue this little-studied legacy in Cuenca. During this period, the Faculty of Medical Sciences of the University of Cuenca played an important role. Despite periods of educational fragmentation, it integrated inclusive and social approaches in medicine, culminating in the Cuenca Meetings I and II, which consolidated an educational model focused on the social aspects of health. This study therefore examines how these changes reflected a response to local needs, promoting health as a fundamental human right at an international level. Not to mention that the educational reforms of the time paved the way for new generations of physicians with a multidisciplinary vision of health, prioritizing equity and community well- being. This research reveals that the changes implemented as a result of the Cuenca I and II Meetings responded to the needs of the community, promoting health from different approaches, and facilitating the training of physicians who prioritized equity and community well- being.en_US
dc.description.uri0000-0001-6654-9352en_US
dc.formatapplication/pdfen_US
dc.format.extent60 páginasen_US
dc.language.isospaen_US
dc.publisherUniversidad de Cuencaen_US
dc.relation.ispartofTHG;578-
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectHistoriaen_US
dc.subjectMedicina socialen_US
dc.subjectHistoria de la medicinaen_US
dc.subjectSalud públicaen_US
dc.subject.otherClasificación de la Investigación::Pedagogía::Asignaturas::Historia (enseñanza)en_US
dc.titleEstudio histórico en torno a la medicina social en Cuenca (1960-1990)en_US
dc.typesubmittedVersionen_US
dcterms.descriptionLicenciada en Pedagogía de la Historia y las Ciencias Socialesen_US
dcterms.spatialCuenca, Ecuadoren_US
dc.rights.accessRightsopenAccessen_US
Appears in Collections:Tesis de Pregrado

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