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Title: Percepciones de los profesionales respecto al abordaje psicoterapèutico de estrategias de afrontamiento en niños-niñas ante el divorcio de sus padres Cuenca - Ecuador 2021
Authors: Pernas Alvarez, Isis Angelica
Lucio Bravo, Miriam Alexandra
Keywords: Desintegración familiar
Convivencia habitual
Padres
Construcción familiar
Hijos
Familias
Divorcios
metadata.dc.ucuenca.areaconocimientofrascatiamplio: 5. Ciencias Sociales
metadata.dc.ucuenca.areaconocimientofrascatidetallado: 5.4.1 Sociología
metadata.dc.ucuenca.areaconocimientofrascatiespecifico: 5.4 Sociología
metadata.dc.ucuenca.areaconocimientounescoamplio: 03 - Ciencias Sociales, Periodismo e Información
metadata.dc.ucuenca.areaconocimientounescodetallado: 0313 - Psicología
metadata.dc.ucuenca.areaconocimientounescoespecifico: 031 - Ciencias Sociales y Ciencias del Comportamiento
Issue Date: 2022
metadata.dc.ucuenca.paginacion: 221-230
metadata.dc.source: Experiencias e Investigaciones en Contextos Educativos
Publisher: Dykinson
metadata.dc.type: CAPÍTULO DE LIBRO
Description: 
El divorcio provoca crisis en la familia, cambios en el subsistema parental, en los roles, constituye un periodo de transición en la familia, implica una reorganización estructural, procedimental y socioemocional según Lamela y Figueiredo (2016, citado por Abreu, 2018), pone fin a la convivencia habitual de los padres y sus hijos, existiendo múltiples situaciones, como mantener a los hijos fuera de los conflictos de pareja o involucrarse intensamente, e incluso después de la separación continuar inmiscuidos en el conflicto, constituyendo un factor de estrés que incide en la salud mental de los niños, al contrario de lo que sucede cuando los padres logran desarrollar una coparentalidad adecuada. Al respecto, Castells (2014), considera a la separación de los padres como la experiencia más estresante para los niños, y en otros casos, cuando la convivencia familiar ha sido muy conflictiva los hijos experimentan un sentimiento de liberación o de alivio ante el divorcio de sus padres.
URI: http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/42069
https://www.dykinson.com/libros/experiencias-e-investigaciones-en-contextos-educativos/9788411220354/
ISBN: 978-84-1122-035-4
ISSN: 0000-0000
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