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Título : Programa de educación física para el aprovechamiento del medio ambiente en el ciclo básico de la institución educativa Francisco Tamariz, Challuabamba
Autor: Jimenez Neira, Xavier Gustavo
Ortega Andrade, Pedro Xavier
Director(es): Quezada Andrade, Jacinto Damián
Palabras clave : Cultura Fisica
Medio Ambiente
Unidad Educativa
Challuabamba
Fecha de publicación : 2012
Paginación: 67 páginas
Ciudad: 
Cuenca
Código Interno : TEF;119
Tipo: bachelorThesis
Resumen : 
El presente trabajo tiene como finalidad, visualizar la importancia que tiene la Educación Física en el Medio Ambiente, dentro del ámbito educativo, pues se encuentra directamente involucrada con los procesos de enseñanza-aprendizaje en la utilización de medios para aprovechar el medio ambiente y dar cumplimiento en cada una de las actividades previstas dentro del programa. En la actualidad las actividades que se realizan en el medio natural ayudan a la formación integral del estudiante, partiendo de esta concepción se busaca lograr los objetivos planteados para el desarrollo de los contenidos en el ámbito educativo implementando un sin número de actividades aprovechando el entorno en beneficio de los estudiantes la creatividad, utilización y empleo, como herramientas indispensables para el desarrollo de capacidades, habilidades y destrezas, a través de las percepciones motrices que con lleva a un incremento de los conocimientos cognitivos, afectivos y actitudinales en lo que respecta la utilización del medio como lugar de trabajo. La metodología abarca un tratamiento cualitativo y de observación basado en las percepciones motrices, en las capacidades cognitivas y en las cualidades físicas, que conllevan a mejorar el desarrollo integral del estudiante. Las actividades se desarrollaron con cuarenta y nueve estudiantes de la institución Educativa Francisco Tamariz de Challuabamba - Nulti en el año lectivo 2011-2012 dando cumplimiento a la planificación del programa con la consecución de los objetivos propuestos.
Grado Académico: 
Licenciado en Ciencias de la Educación. Especialidad Cultura Física
URI : http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/1906
Aparece en las colecciones: Tesis de Pregrado

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