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Preview	Issue Date	Title	Author(s)	???itemlist.dc.contributor.advisor???
	2016	Relación entre las experiencias numéricas en el hogar y el desempeño numérico de los niños de primer año de Básica de la ciudad de Cuenca	Becerra Orellana, Libia Ernestina	Bojorque Iñegues, Gina Catalina
	2017	The use of drama-oriented activities to improve oral fluency in an EFL classroom at Politécnica Salesiana University	Chérrez Sacoto, Andrea Belén	Orosz, Agnes
	2017	The enhancement of pragmatic skills in language learning based on collaborative group work in a pre-intermediate english class in “Sagrados Corazones” Secondary School	Narea Tenesaca, Ruth Elizabeth	Leslie Laurie, Embleton Hammond
	2016	Compound nouns and reading comprehension: creating awareness of compound nouns to improve the reading comprehension of students of english at the university of Cuenca	Wilches Alvear, Ruth Elizabeth	Abad Célleri, Mónica Patricia
	2016	Gestión del aprendizaje por parte del profesor de matemáticas en el ámbito de la educación particular	Trujillo Valverde, Carmen Patricia	Trelles Zambrano, César Augusto
	2016	Relación entre estrategias de enseñanza y rendimiento académico en la asignatura matemática i de Ingeniería en sistemas de una institución de educación superior	Valencia Martínez, Nelly América	Bravo Guerrero, Fabián Eugenio
	2016	Desarrollo de la comprensión de los conceptos de funciones lineales en los estudiantes de décimo año de educación básica: propuesta metodológica	Vintimilla Zea, Gioconda del Rocío	Lliguaipuma Aguirre, Mónica del Carmen
	2016	Instrumentos de evaluación formativa para el primer bloque curricular de la asignatura de matemática del segundo año de bachillerato general unificado: guía didáctica	Sánchez Pinos, José Esteban	Jerves Vázquez, Fanny Carola
	2016	Estrategias docentes y rendimiento académico de matemáticas, contexto previo al ingreso a la Universidad en el Ecuador, 2015	Espinosa Armijos, Johanna Marilú	Mora Oleas, Janeth Catalina
	2016	Aplicación e impacto de las tics en la enseñanza de las matemáticas: una revisión sistemática	Guachún Lucero, Freddy Patricio	Illescas Peña, Lourdes Eugenia
	2016	Análisis de las percepciones y prácticas de un grupo de profesores del Colegio Manuel J. Calle en la formación de destrezas de comprensión y producción de textos argumentativos de sus estudiantes	Villa Cuzco, Cristian Ramiro	Delgado Granda, Ana Liliana
	2016	La educación inicial en el cantón Sigsig de la provincia del Azuay: utilización de la metodología ambientes de aprendizaje	Verdugo Guamán, María Eugenia	Vásquez Andrade, Piedad
	2016	Cuerpo, identidad y belleza en el imaginario de los estudiantes universitarios	Palacios Cordero, Mireya del Pilar	Castro Ledesma, Cecilia
	2016	Análisis curricular: teoría y práctica docente en la asignatura desarrollo del pensamiento filosófico	Astudillo Riera, Jenny Patricia	Cárdenas Espinoza, Cristóbal Edmundo
	2015	Propuesta de reestructuración del currículo de matemáticas en la Unidad Académica de Ingeniería Civil , Arquitectura y Diseño de la Universidad Católica de Cuenca	Fernández de Córdova Aguilera, Iván Gustavo	Illescas Peña, Lourdes Eugenia
	2015	Implementación de estrategias innovadoras apoyadas en las TIC´S para el aprendizaje de las matemáticas del bloque número uno del segundo año de bachillerato general unificado en la Unidad Educativa Zoila Esperanza Palacios	Chogllo Bravo, Darío Javier	Illescas Peña, Lourdes Eugenia
	2015	Análisis de las estrategias metodológicas utilizadas por los docentes para desarrollar el pensamiento crítico en los estudiantes de octavo año de educación básica superior de cinco escuelas del cantón Gualaceo	Palacios Quezada, Tamara Mercedes	Japón Gualán, Ángel Rodrigo
	2015	Percepciones y expectativas de los y las adolescentes sobre la educación sexual que reciben en los colegios de la ciudad de Cuenca	Pineda Sinchi, Rosa Elena	Jerves Hermida, Elena Monserrath
	2015	The Creation of a Content-Base Instruction course booklet in order to incorporate culture based on American holidays as a subject in the EFL class	Torres Vásquez, Fernanda Cristina	Rodas Pacheco, Fabián Darío
	2015	Análisis del proceso de construcción del conocimiento como recurso que permite desarrollar el pensamiento crítico en las ciencias básicas de los estudiantes del tercero de bachillerato de la Unidad Educativa Técnico Salesiano de la ciudad de Cuenca durante el año lectivo 2012-2013	Maldonado Rodríguez, Milton Javier	Naula, Jorge Teodoro