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https://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/16921| Título : | Poder y saber en la dialéctica del entendimiento logrado y el entendimiento fallido. Un problema en el proceso de enseñanza aprendizaje |
| Autor: | Loyola I., Carmela Molina G., Edgar Vásquez Andrade, Piedad |
| Director(es): | Rojas Reyes, Carlos |
| Palabras clave : | Entendimiento Logrado Y Fallido Enseñanza Aprendizaje Aprendizaje Enseñanza |
| Fecha de publicación : | 1994 |
| Paginación: | 148 páginas |
| Ciudad: | |
| Código Interno : | TM4-576 |
| Tipo: | masterThesis |
| Grado Académico: | |
| URI : | http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/16921 |
| Aparece en las colecciones: | Tesis Maestrías |
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