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https://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/16921| Title: | Poder y saber en la dialéctica del entendimiento logrado y el entendimiento fallido. Un problema en el proceso de enseñanza aprendizaje |
| Authors: | Loyola I., Carmela Molina G., Edgar Vásquez Andrade, Piedad |
| metadata.dc.contributor.advisor: | Rojas Reyes, Carlos |
| Keywords: | Entendimiento Logrado Y Fallido Enseñanza Aprendizaje Aprendizaje Enseñanza |
| Issue Date: | 1994 |
| metadata.dc.ucuenca.paginacion: | 148 páginas |
| metadata.dc.description.city: | |
| Series/Report no.: | TM4-576 |
| metadata.dc.type: | masterThesis |
| metadata.dc.description.degree: | |
| URI: | http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/16921 |
| Appears in Collections: | Tesis Maestrías |
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