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Título :	Neuropsicología de la parálisis cerebral infantil-funciones cognitivas e instrumentos de evaluación: una revisión sistemática
Autor:	Pacheco Gonzalez, Diana Gabriela Tapia Gonzales, Bryam Geovanny
Palabras clave :	Función cognitiva Parálisis cerebral Evaluación neuropsicológica Neuropsicología
Área de conocimiento FRASCATI amplio:	5. Ciencias Sociales
Área de conocimiento FRASCATI detallado:	5.1.1 Psicología (Humanos con Relacion a Máquinas)
Área de conocimiento FRASCATI específico:	5.1 Psicología y Ciencias Cognitivas
Área de conocimiento UNESCO amplio:	03 - Ciencias Sociales, Periodismo e Información
ÁArea de conocimiento UNESCO detallado:	0313 - Psicología
Área de conocimiento UNESCO específico:	031 - Ciencias Sociales y Ciencias del Comportamiento
Fecha de publicación :	2024
Volumen:	Volumen 8, número 1
Fuente:	Ciencia Latina: Revista Multidisciplinar
metadata.dc.identifier.doi:	10.37811/cl_rcm.v8i1.10236
Tipo:	ARTÍCULO
Resumen :	La parálisis cerebral es considerada como la primera causa de discapacidad infantil, que genera afecciones motoras, pero también afecta la parte cognitiva de quien lo padece. El objetivo de esta investigación es identificar los instrumentos neuropsicológicos utilizados en la evaluación de población infantil con parálisis cerebral y las funciones cognitivas evaluadas. Se realizó una revisión sistemática de la literatura, para lo cual se examinaron diferentes bases de datos académicas. Los resultados muestran que los principales instrumentos de evaluación neuropsicológica son las Escalas de Weschler en sus distintas versiones y el Test de Clasificación de Tarjetas de Wisconsin y las funciones cognitivas evaluadas en población infantil con parálisis cerebral son las funciones ejecutivas, atención, lenguaje, memoria, función motriz y percepción visoespacial.
URI :	https://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/46154 doi.org/10.37811/cl_rcm.v8i1.10236
URI Fuente:	https://ciencialatina.org/index.php/cienciala/article/view/10236
ISSN :	2707-2207, e 2707-2215
Aparece en las colecciones:	Artículos

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