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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.authorBrito Criollo, Tania Alexandra
dc.contributor.authorBarros Tapia, Nestor Rodrigo
dc.contributor.authorPacheco Gonzalez, Diana Gabriela
dc.contributor.authorVillalta Chungata, Blanca Cecilia
dc.date.accessioned2025-02-25T20:33:37Z-
dc.date.available2025-02-25T20:33:37Z-
dc.date.issued2024
dc.identifier.issn2789-3855
dc.identifier.urihttps://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/46153-
dc.identifier.urihttps://latam.redilat.org/index.php/lt/article/view/3279/5716
dc.descriptionCerebral palsy is one of the main causes of childhood disability, generating both physical and cognitive consequences. Therefore, it is crucial to assess the state of neurocognitive functions, particularly attention, in order to design rehabilitation plans that are tailored to the needs of each child. This study aimed to determine the attentional profile of children aged 4 to 9 years with cerebral palsy, using the BREV battery as an assessment tool. A quantitative approach with a descriptive scope was used. The results revealed that most of the evaluated children presented pathological degrees in the areas of selective and sustained attention.
dc.description.abstractUna de las principales causas de discapacidad infantil es la parálisis cerebral, que genera consecuencias físicas o motoras y cognitivas. Por ello, es fundamental evaluar el estado de las funciones neurocognitivas, particularmente la atención, para diseñar planes de rehabilitación que se ajustan a las necesidades de cada niño. Este estudio tuvo como objetivo determinar el nivel atencional en niños con parálisis cerebral, utilizando la batería BREV como herramienta de evaluación. Se utilizó un enfoque cuantitativo con un alcance descriptivo. Los resultados revelaron que la mayoría de los niños evaluados presentaron grados patológicos en las áreas de atención selectiva y sostenida.
dc.language.isoes_ES
dc.sourceRevista Latinoamericana de Ciencias Sociales y Humanidades
dc.subjectBatería BREV
dc.subjectParálisis cerebral
dc.subjectAtención
dc.titleEvaluación de la atención en niños con parálisis cerebral: Un análisis con la Batería BREV
dc.title.alternativeEvaluation of attention in children with cerebral palsy: An analysis with the BREV battery
dc.typeARTÍCULO
dc.ucuenca.idautor0103078507
dc.ucuenca.idautor0104469960
dc.ucuenca.idautor0104644265
dc.ucuenca.idautor0104486956
dc.identifier.doi10.56712/latam.v5i6.3279
dc.ucuenca.versionVersión publicada
dc.ucuenca.areaconocimientounescoamplio03 - Ciencias Sociales, Periodismo e Información
dc.ucuenca.afiliacionVillalta, B., Universidad de Cuenca, Facultad de Ciencias Médicas, Cuenca, Ecuador
dc.ucuenca.afiliacionPacheco, D., Universidad de Cuenca, Facultad de Psicología, Cuenca, Ecuador
dc.ucuenca.afiliacionBrito, T., Universidad de Cuenca, Facultad de Ciencias Médicas, Cuenca, Ecuador
dc.ucuenca.afiliacionBarros, N., Universidad de Cuenca, Facultad de Ciencias Médicas, Cuenca, Ecuador
dc.ucuenca.correspondenciaBarros Tapia, Nestor Rodrigo, nestor.barros@ucuenca.edu.ec
dc.ucuenca.volumenVolumen 5, número 6
dc.ucuenca.indicebibliograficoSIN INDEXAR
dc.ucuenca.numerocitaciones0
dc.ucuenca.areaconocimientofrascatiamplio5. Ciencias Sociales
dc.ucuenca.areaconocimientofrascatiespecifico5.1 Psicología y Ciencias Cognitivas
dc.ucuenca.areaconocimientofrascatidetallado5.1.1 Psicología (Humanos con Relacion a Máquinas)
dc.ucuenca.areaconocimientounescoespecifico031 - Ciencias Sociales y Ciencias del Comportamiento
dc.ucuenca.areaconocimientounescodetallado0313 - Psicología
dc.ucuenca.urifuentehttps://latam.redilat.org/index.php/lt/article/view/3279
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