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Título : Percepciones de los estudiantes sobre las prácticas como parte del Programa de Estudios de Hospitalidad: un estudio cualitativo
Otros títulos : Student perceptions of internships as part of the Hospitality Study Program: a qualitative study
Autor: Fernandez Machado, Lucia Beatriz
van Hoof, Hubert
Cueva Navas, Ana Maria
Lopez Molina, Diana
Palabras clave : Prácticas
Profesional
Hospitalidad
Educación
Percepciones
Área de conocimiento FRASCATI amplio: 5. Ciencias Sociales
Área de conocimiento FRASCATI detallado: 5.3.1 Educación en general
Área de conocimiento FRASCATI específico: 5.3 Ciencias de la Educación
Área de conocimiento UNESCO amplio: 10 - Servicios
ÁArea de conocimiento UNESCO detallado: 1013 - Hoteles, Restaurantes y Catering
Área de conocimiento UNESCO específico: 101 - Servicios Personales
Fecha de publicación : 2014
Volumen: Número 26
Fuente: El Periplo Sustentable
Tipo: ARTÍCULO
Abstract: 
Este artículo presenta un estudio realizado entre estudiantes de las carreras de Hospitalidad en una destacada universidad en el Ecuador, sobre sus percepciones de las prácticas como un componente obligatorio de su programa de estudios. A través de varias entrevistas grupales, el estudio investigó las opiniones de estudiantes sobre sus experiencias: antes, durante y después de sus programas de pasantías. Como se identifica en el material bibliográfico sobre el tema, los estudiantes reconocieron la importancia de las prácticas para complementar sus experiencias educacionales y para ayudarles a determinar su elección de carrera. Además, ellos también identificaron varios resultados sobre sus programas de prácticas, su estructura y cómo estaban organizadas, ya que ésta es la primera incursión en el tema desde una perspectiva sudamericana, los investigadores esperan generar un punto de partida para futuras investigaciones.
Resumen : 
This article reports on a study done among hospitality students in a leading university in Ecuador regarding their perceptions of the internship as a mandatory component of their curriculum. By means of several group interviews the study investigated student opinions about their experiences before, during and after their internships. As identified in the literature on the topic, students recognized the importance of the internship in rounding out their educational experiences and in helping them make career choices. Yet, they also identified several shortcomings about their internship programs and about the way they were structured and organized. As this is a first foray into the topic from a South American perspective, the researchers hope for it to generate considerable future research.
URI : http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/40380
URI Fuente: https://rperiplo.uaemex.mx
ISSN : 1870-9036
Aparece en las colecciones: Artículos

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