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https://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/37015Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Palacios Madero, Maria Dolores | - |
| dc.contributor.author | Peña Encalada, Pablo Andres | - |
| dc.contributor.author | Villavicencio Alvarado, Luis Fernando | - |
| dc.contributor.author | Mora Oleas, Janeth Catalina | - |
| dc.date.accessioned | 2021-10-18T13:25:04Z | - |
| dc.date.available | 2021-10-18T13:25:04Z | - |
| dc.date.issued | 2015 | - |
| dc.identifier.issn | 1315-401X | - |
| dc.identifier.uri | http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/37015 | - |
| dc.identifier.uri | https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=6224812 | - |
| dc.description | Desde la tipología clásica de Baumrind (1971) se plantea determinar los estilos educativos en madres que se embarazaron en la adolescencia e identificar a las personas que cuidan a los hijos. Las participantes fueron 89 madres con un rango de edad de 21 a 26 años. Los datos fueron extraídos de la investigación “Estilos de Educación Familiar en la Ciudad de Cuenca” que aplicó el cuestionario “Estudio socioeducativo de hábitos y tendencias de comportamiento en familias con niños de segundo año de Educación Básica” Torío (2003); Del análisis factorial y de cluster, se deduce que de las madres que se embarazaron en la adolescencia: (i) 69 madres no tienen un estilo definido; 10 madres tienen un estilo permisivo, 9 con estilo autoritario y 1 madre con estilo democrático, (ii) las madres con estilo no definido, permisivo y autoritario se ubican más en familias nucleares, luego en familias monoparentales, generacionales; y, una familia con padrastro. La familia democrática se ubica en el tipo monoparental, (iii) el 66 %de las madres indicaron haber recibido ayuda de sus padres o suegros para el cuidado de sus hijos. | - |
| dc.language.iso | es_ES | - |
| dc.source | Acción Pedagógica | - |
| dc.subject | Familias | - |
| dc.subject | Maternidad | - |
| dc.subject | Estilos educativos | - |
| dc.title | Maternidad adolescente y estilo de crianza actual | - |
| dc.type | ARTÍCULO | - |
| dc.ucuenca.idautor | 0102298676 | - |
| dc.ucuenca.idautor | 0102428463 | - |
| dc.ucuenca.idautor | 0104364112 | - |
| dc.ucuenca.idautor | 1400241988 | - |
| dc.ucuenca.version | Versión publicada | - |
| dc.ucuenca.areaconocimientounescoamplio | 01 - Educación | - |
| dc.ucuenca.afiliacion | Mora, J., Universidad de Cuenca, Cuenca, Ecuador | - |
| dc.ucuenca.afiliacion | Peña, P., Universidad de Cuenca, Cuenca, Ecuador | - |
| dc.ucuenca.afiliacion | Palacios, M., Universidad de Cuenca, Cuenca, Ecuador | - |
| dc.ucuenca.afiliacion | Villavicencio, L., Universidad de Cuenca, Cuenca, Ecuador | - |
| dc.ucuenca.volumen | Volumen 24, número 1 | - |
| dc.ucuenca.indicebibliografico | LATINDEX | - |
| dc.ucuenca.numerocitaciones | 0 | - |
| dc.ucuenca.areaconocimientofrascatiamplio | 5. Ciencias Sociales | - |
| dc.ucuenca.areaconocimientofrascatiespecifico | 5.1 Psicología y Ciencias Cognitivas | - |
| dc.ucuenca.areaconocimientofrascatidetallado | 5.1.1 Psicología (Humanos con Relacion a Máquinas) | - |
| dc.ucuenca.areaconocimientounescoespecifico | 011 - Educación | - |
| dc.ucuenca.areaconocimientounescodetallado | 0111 - Ciencias de la Educación | - |
| dc.ucuenca.urifuente | https://dialnet.unirioja.es/revista/13000/V/24 | - |
| Appears in Collections: | Artículos | |
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| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
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