The research analyses the power relationships, sociocultural and political gender constructions in the experience and speech of the University of Cuenca woman researchers. Thus, a qualitative focus with a methodological design of simply-holistic case study, descriptive-explanatory was used. The techniques used for recollected data was: secondary documents, semi structured interview and discussion group. The research results display less than the 50% of woman participation as researchers, directors and codirectors in contrast of their man coworkers between 2013 and 2017. Also, the prevalence of woman researchers in the social and medical studies expose a horizontal segregation. Moreover, the naturalization of stereotypical gender roles develops into a triple workload for woman researchers. Consequently, the power relations flaunt a bias by the masculinization of director charge. Female researchers perceived inequitable conditions in order to acquire directive roles, thus they recognized abuse, authority and work devaluation experiences. However, as an interesting fact they identified their leadership as positive. These results evidence how limited is the female research and in the same way invite to build affirmative action policy in order to frame an equative access between female and male researchers
Resumen :
La investigación analiza las relaciones de poder, las construcciones socioculturales y las construcciones políticas de género en las experiencias y discursos de las investigadoras de la Universidad de Cuenca y cómo se manifiestan en oportunidades y limitaciones para el desempeño profesional de las investigadoras. Para esto, se usó un enfoque cualitativo con un diseño metodológico de estudio de caso: simple-holístico, de tipo descriptivoexplicativo. Las técnicas utilizadas para la recolección de información fueron: documentos secundarios, entrevista semiestructurada y grupo de discusión. Los resultados revelan que entre los años 2013 y 2017, la participación de mujeres como investigadoras, directoras y codirectoras de proyectos de investigación no alcanza el 50% frente a sus colegas hombres. Asimismo, se evidencia una segregación horizontal expresada en la concentración de investigadoras en las Ciencias Sociales y las Ciencias Médicas. Se visibiliza la naturalización de los roles tradicionales de género, que deviene en una triple carga de trabajo para las investigadoras. A su vez, las relaciones de poder demuestran un sesgo masculino materializado en la masculinización de puestos directivos. Las investigadoras perciben que no existen condiciones de igualdad para que las mujeres desempeñen roles directivos, pues manifiestan experiencias de maltrato y desvalorización a su trabajo y autoridad. Sin embargo, es interesante que reconocen de forma positiva su liderazgo y de sus congéneres. Estos hallazgos limitan el desempeño profesional de las investigadoras y son un referente para la construcción de políticas y acciones afirmativas, en pro de un acceso equitativo entre hombres y mujeres en el ámbito investigativo
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