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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.advisorCrespo González, Mercedeses_ES
dc.contributor.authorIñiguez Arizabala, Max Eudoroes_ES
dc.date.accessioned2013-06-14T17:15:25Z-
dc.date.available2013-06-14T17:15:25Z-
dc.date.issued2012es_ES
dc.identifier.urihttp://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/3183-
dc.descriptionLa música como parte integral del desarrollo del niño, la meta que no solamente crean músicos y profesionales , sino también formar seres humanos con valores como la perseverancia del afán de superación y la confianza en sí mismo, es como lo podríamos enumerar para dar una mayor apertura a muestra cultura poder confiar en nuestras propias etnias y culturas y en el aprendizaje diario en el vivir en el tema de la música , si un niño escucha buena música desde su nacimiento y aprende a tocarla desarrolla sensibilidad, y disciplina paciencia que lo adquiere desde muy temprana edad, sabiendo que la música ayuda al desarrollo de la memoria, la autoestima, concentración, coordinación y sobre todo la sensibilidad.- Que más razón se puede dar para realizar este proyecto en la investigación de coros para niños.es_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.relation.ispartofseriesTMUS;37es_ES
dc.rightsopenAccess-
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/-
dc.subjectMetodos Para Coroses_ES
dc.subjectCoros Polifonicoses_ES
dc.subjectMusica Nacional Para Niñoses_ES
dc.titleMétodos para coros polifónicos de música Nacional dirigido a niños de nueve a once años de la enseñanza generales_ES
dc.typebachelorThesises_ES
dc.ucuenca.paginacion56 páginas-
dc.description.degreeLicenciado en Instrucción Musicales_ES
dc.description.cityCuencaes_ES
dc.ucuenca.id0105542609-
dc.ucuenca.id0105542609-
Aparece en las colecciones: Tesis de Pregrado

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