1. Repositorio Institucional Universidad de Cuenca
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Título :	Propuesta de un método lúdico para el aprendizaje infantil de la suma en la rama de matemáticas
Autor:	Criollo Cabrera, Mariela Jackeline
Director(es):	Carrión Andrade, Galo Bernardo
Palabras clave :	Aprendizaje Infantil Aprendizaje De Matematicas Diseño Y Educacion Educacion Infantil Matematicas Para Niños
Fecha de publicación :	2010
Ciudad:	Cuenca
Código Interno :	TDIS;27
Tipo:	bachelorThesis
Resumen :	El proyecto va encaminado a establecer una propuesta de enseñanza de la suma para el aprendizaje infantil, mediante un juego con el que se pretende que los niños mejoren sus intereses por aprender matemáticas. Este proyecto surge a través del análisis realizado de los conceptos de las TICs (teorías de la información y comunicación), los que nos permiten determinar el concepto y elementos que contenga la propuesta, que sean llamativos y sobre todo que contenga una interactividad para mantener al niño en constante actividad, obteniendo así un proyecto sustentable y de calidad. Un medio importante en éste método es la utilización del software, sistemas simbólicos, códigos, contenidos transmitidos al conjunto de programas y procedimientos que controlan cualquier medio, preocupándose en el diseño de los mensajes, apoyándose en las teorías de aprendizaje
Grado Académico:	Diseñador Gáfico
URI :	http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/3131
Aparece en las colecciones:	Tesis de Pregrado

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