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https://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/30677| Título : | Effectiveness of the Building Blocks program for enhancing Ecuadorian kindergartners’ numerical competencies |
| Autor: | Bojorque Iñegues, Gina Catalina Torbeyns, Joke Van Hoof, Jo Van nijlen, Daniel Verschaffel, Lieven |
| Correspondencia: | Bojorque Iñegues, Gina Catalina, gina.bojorque@ucuenca.edu.ec |
| Palabras clave : | Building Blocks Progra Early Numerical Abilities Sfon Intervention Kindergarten |
| Área de conocimiento FRASCATI amplio: | 5. Ciencias Sociales |
| Área de conocimiento FRASCATI específico: | 5.3 Ciencias de la Educación |
| Área de conocimiento UNESCO amplio: | 01 - Educación |
| ÁArea de conocimiento UNESCO detallado: | 0111 - Ciencias de la Educación |
| Área de conocimiento UNESCO específico: | 011 - Eduación |
| Fecha de publicación : | 2018 |
| Fecha de fin de embargo: | 1-ene-2050 |
| Volumen: | volumen 44 (3rd Quarter) |
| Fuente: | Early Childhood Research Quarterly |
| metadata.dc.identifier.doi: | 10.1016/j.ecresq.2017.12.009 |
| Tipo: | ARTÍCULO |
| Abstract: | |
| Resumen : | |
| URI : | https://doi.org/10.1016/j.ecresq.2017.12.009 |
| URI Fuente: | https://www.sciencedirect.com/journal/early-childhood-research-quarterly |
| ISSN : | 0885-2006 |
| Aparece en las colecciones: | Artículos |
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| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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