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dc.contributor.advisorBravo Guerrero, Fabián Eugenioes_ES
dc.contributor.authorMuñoz Calle, Rafael Thomases_ES
dc.date.accessioned2013-06-07T15:19:44Z-
dc.date.available2013-06-07T15:19:44Z-
dc.date.issued2011es_ES
dc.identifier.urihttp://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/2153-
dc.descriptionEl presente trabajo monográfico titulado Cómo enseñar geometría en el Octavo Año de Educación Básica, tiene como finalidad, y, utilizando la mayor sencillez posible, brindar al educando y al educador, algunas alternativas que le permitan desarrollar de mejor manera, los procesos de enseñanza-aprendizaje de la geometría. En una primera parte se da a conocer los conceptos y nociones básicas que el estudiante de Octavo Año, debe dominar para entrar al estudio de la geometría, así como también los más importantes métodos básicos que el docente debería conocer para el desarrollo de una clase. En una segunda parte se mostrará el desarrollo de la geometría y medida, y en especial el tema referente a triángulos, el Teorema de Thales, rectas notables, congruencias y semejanzas de triángulos, con un lenguaje sencillo, con ejemplos modelos y ejercicios propuestos con niveles de dificultad para permitir al educando desarrollar destrezas y ayudar a una mejor comprensión y gusto en el estudio de la geometría.es_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.relation.ispartofseriesTMF;131es_ES
dc.rightsopenAccess-
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/-
dc.subjectTrianguloes_ES
dc.subjectLadoes_ES
dc.subjectAnguloes_ES
dc.subjectRecta Notablees_ES
dc.subjectTeoremaes_ES
dc.subjectCongruenciaes_ES
dc.subjectSemejanzaes_ES
dc.subjectEnseñanza De Geometriaes_ES
dc.titleCómo enseñar geometría en el octavo de básicaes_ES
dc.typebachelorThesises_ES
dc.ucuenca.paginacion91 páginas-
dc.description.degreeLicenciado en Ciencias de la Educación. Especialidad Matemáticas y Físicaes_ES
dc.description.cityCuencaes_ES
dc.ucuenca.id0101654861es_ES
Appears in Collections:Tesis de Pregrado

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