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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.advisorQuizhpe Peralta, Arturo Octavioes_ES
dc.contributor.authorBrito Guerrero, Nidia del Rocíoes_ES
dc.contributor.authorCélleri Gomescoello, Alba Milenaes_ES
dc.contributor.authorHerrera Parra, Tania Maribeles_ES
dc.date.accessioned2014-07-04T18:45:30Z-
dc.date.available2014-07-04T18:45:30Z-
dc.date.issued2001es_ES
dc.identifier.urihttp://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/18808-
dc.descriptionEl juego es una actividad espontanea que se realiza por el simple hecho de resultar agradable, actividad que satisface muchas necesidades infantiles y es llamado el trabajo de la niñez por su función central en el desarrollo: social, emocional mental, psicomotriz y del lenguaje. El juego constituye parte de la riqueza cultural de los pueblos, siendo una actividad importante en la edad preescolar y escolar que permite al niño adoptar conductas según el medio, satisfacer necesidades físicas y espirituales que lleva consigo el sentimiento de unidad grupal y a la vez es un importante mecanismo de aprendizaje, es una necesidad de aprender, de crecer, de conocer, de sentir, de vivir, permitiendo el desarrollo saludable de todo niño o niña. Por esta razón el presente estudio nos ha permitido identificar los conocimientos, actitudes y prácticas con relación al juego, la influencia y la importancia del mismo para el aprendizaje; estudio que se ha realizado en Escuela Julio Matovelle de Cuenca, en la que se tomó como muestra a cien niños, escolares a quienes se realizó una encuestra, la cual contenía las variables relacionadas con la presente investigación. En base del estudio realizado podemos determinar que el juego es una actividad que ocupa gran parte del tiempo de los niños, la misma que no siempre se realiza en el espacio adecuado, sin embargo está intercalada con otras actividades que parecen ser importantes como ver televisión, ayudar en la casa o en el trabajo de sus padres, etc.es_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.relation.ispartofseriesMED-1166es_ES
dc.rightsopenAccess-
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/-
dc.subjectJuego E Implementos De Juegoes_ES
dc.subjectDesarrollo Infantiles_ES
dc.subjectConocimientos, Actitudes Y Practicas En Saludes_ES
dc.subjectPadreses_ES
dc.subjectNiñoes_ES
dc.subjectEstudianteses_ES
dc.subjectZonas Urbanases_ES
dc.subjectCuenca-Ecuadores_ES
dc.titleGrado de conocimiento, actitudes y prácticas sobre el juego, en los niños de la escuela Julio Matovelle Cuenca 1999es_ES
dc.typebachelorThesises_ES
dc.ucuenca.paginacion106 páginases_ES
dc.description.degreeDoctor en Medicina y Cirugíaes_ES
dc.contributor.assessorCabrera Cárdenas, Carmen Lucía-
dc.description.cityCuencaes_ES
dc.ucuenca.id0100791532es_ES
dc.ucuenca.idautor0102974219-
dc.ucuenca.idautor0103753307-
dc.ucuenca.idautor0103719431-
Aparece en las colecciones: Tesis de Pregrado

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