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https://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/42396Registro completo de metadatos
| Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
|---|---|---|
| dc.contributor.advisor | Crespo Fajardo, José Luis | - |
| dc.contributor.author | Armijos Coronel, Juan Pablo | - |
| dc.date.accessioned | 2023-07-14T19:01:37Z | - |
| dc.date.available | 2023-07-14T19:01:37Z | - |
| dc.date.issued | 2023-07-14 | - |
| dc.identifier.uri | http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/42396 | - |
| dc.description | La presente investigación analiza el impacto de la ilustración en el fomento de la conciencia ambiental en estudiantes de educación básica superior, a través de un estudio empírico y experimentación artística. Se crearon ilustraciones que, al ser utilizadas en el currículo escolar, mejoraron la comprensión y preocupación de los estudiantes hacia el medio ambiente. Estas ilustraciones ayudaron a conectar emocionalmente a los estudiantes con la naturaleza y a desarrollar una perspectiva más sensible hacia su entorno. Además, los resultados indican que la ilustración es una herramienta efectiva para fomentar el desarrollo de valores ambientales en los jóvenes y motivarlos a tomar acciones concretas, para proteger el medioambiente. En conclusión, se argumenta que la educación artística es un componente valioso de la educación ambiental y debe ser considerada como una parte integral de cualquier programa de desarrollo de la conciencia ambiental. | en_US |
| dc.description.abstract | The purpose of this research is to analyze the impact of the illustration on the advancement of environmental awareness, taking into account students of Higher Basic Education through an empirical study and an artistic experimentation. Based on the curriculum school, different illustrations were created, which improved the student’s comprehension and concern for the environment. In addition, those illustrations helped the students to emotionally connect with nature and develop a more sensitive perspective toward their environment. Furthermore, the results show that an illustration is an effective tool to foster the student’s development of environmental values and, at the same time, to motivate them to take concrete actions to protect the environment. In conclusion, art education is a valuable component of environmental education that should be considered an integral part of any environmental awareness development program. | en_US |
| dc.description.uri | 0000-0002-3602-1239 | en_US |
| dc.format | application/pdf | en_US |
| dc.format.extent | 65 páginas | en_US |
| dc.language.iso | spa | en_US |
| dc.publisher | Universidad de Cuenca | en_US |
| dc.relation.ispartof | TM4AV;185 | - |
| dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional | * |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | * |
| dc.subject | Educación | en_US |
| dc.subject | Ilustraciones | en_US |
| dc.subject | Conciencia ambiental | en_US |
| dc.subject | Enseñanza | en_US |
| dc.subject.other | CIUC::Pedagogía::Asignaturas::Educación Artística (enseñanza) | en_US |
| dc.title | Creación de ilustraciones para el desarrollo de la conciencia ambiental local en estudiantes de Educación Básica Superior | en_US |
| dcterms.description | Magíster en Educación Cultural y Artística | en_US |
| dcterms.spatial | Cuenca, Ecuador | en_US |
| dc.rights.accessRights | openAccess | en_US |
| Aparece en las colecciones: | Tesis Maestrías | |
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| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
|---|---|---|---|---|
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