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Title:	Cartografías sensoriales con personas no videntes para pensar el espacio urbano
Authors:	Idrovo Landy, Israel Sebastián´
Keywords:	Cartografía sensorial Ceguera Espacio urbano
metadata.dc.ucuenca.areaconocimientofrascatiamplio:	5. Ciencias Sociales
metadata.dc.ucuenca.areaconocimientofrascatidetallado:	5.4.3 Antropología
metadata.dc.ucuenca.areaconocimientofrascatiespecifico:	5.4 Sociología
metadata.dc.ucuenca.areaconocimientounescoamplio:	03 - Ciencias Sociales, Periodismo e Información
metadata.dc.ucuenca.areaconocimientounescodetallado:	0314 - Sociología y Estudios Culturales
metadata.dc.ucuenca.areaconocimientounescoespecifico:	031 - Ciencias Sociales y Ciencias del Comportamiento
Issue Date:	2018
metadata.dc.ucuenca.volumen:	Volumen 0
metadata.dc.source:	VI Encuentro Latinoamericano de Metodología de las Ciencias Sociales (ELMeCS) Innovación y Creatividad en la Investigación Social: Navegando la Compleja realidad Latinoamericana
Publisher:	Universidad de Cuenca, Universidad Nacional de la Plata
metadata.dc.description.city:	Cuenca
metadata.dc.type:	ARTÍCULO DE CONFERENCIA
Description:	La presente ponencia explora, desde una experiencia de etnografía urbana con personas no videntes, las potencialidades heurísticas de un ejercicio experimental de cartografía sensorial, en el afán de pensar el espacio urbano desde los sentidos y las sensaciones. Partiré entendiendo a la ciudad como un “campo” de representaciones y significados, como una realidad socialmente construida (Bourdieu, 2000), un palimpsesto formado por subjetividades, memorias (individuales y colectivas) y experiencias personales. En tal virtud, la “experiencia urbana”1 (Duhau y Giglia, 2008) no es solo física o intelectual, sino también –y sobre todo- es una experiencia subjetiva y sensorial, en la medida que somos piel y nos relacionamos con otras personas y con el mundo mediante los sentidos.
URI:	http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/41652 http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/109132
metadata.dc.ucuenca.urifuente:	http://sedici.unlp.edu.ar/
ISBN:	000-000-000-0
ISSN:	2408-3976
Appears in Collections:	Artículos

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