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Título :	Evidencias del sobrepeso y obesidad en escolares en el contexto ecuatoriano
Otros títulos :	Evidência de excesso de peso e obesidade em crianças em idade escolar no contexto equatoriano
Autor:	Aldas Arcos, Helder Guillermo Jarrín Navas, Santiago Alejandro Ávila Mediavilla, Carlos Marcelo Bravo Navarro, Wilson Hernando
Correspondencia:	Aldas Arcos, Helder Guillermo, helderaldas@gmail.com
Palabras clave :	Ecuador Obesidad Educación Física Escolar
Área de conocimiento FRASCATI amplio:	5. Ciencias Sociales
Área de conocimiento FRASCATI detallado:	5.3.1 Educación en general
Área de conocimiento FRASCATI específico:	5.3 Ciencias de la Educación
Área de conocimiento UNESCO amplio:	01 - Educación
ÁArea de conocimiento UNESCO detallado:	0114 - Formación de Profesor con Asignatura de Especialización
Área de conocimiento UNESCO específico:	011 - Educación
Fecha de publicación :	2023
Paginación:	229-250
Fuente:	Sociedad del Conocimiento. Resultados de investigaciones universitarias
metadata.dc.identifier.doi:	10.46652/ReligacionPress.33
Editor:	Religación Press
Tipo:	CAPÍTULO DE LIBRO
Resumen :	El libro presenta una variedad temática de resultados de investigaciones universitarias realizadas en las áreas de la salud, el derecho, la tecnología, la economía y la educación. Los aportes que aquí se reflejan, permiten dar continuidad a la importante labor que la sociedad ecuatoriana y sus instituciones han encomendado a la Universidad Católica de Cuenca, en el marco del desarrollo de productos académicos que aporten soluciones a las problemáticas del entorno social y productivo. Esta valiosa contribución académica permite ampliar la cultura de difusión científica, sin duda, este trabajo apertura el camino a nuestros docentes y estudiantes en el fascinante mundo de la investigación científica, para que la misma sea puesta en consideración de la comunidad académica nacional e internacional.
URI :	http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/41587 https://press.religacion.com/index.php/press/catalog/book/33
ISBN :	978-9942-7099-1-2
ISSN :	0000-0000
Aparece en las colecciones:	Artículos

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