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https://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/41373Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.advisor | Espinoza Méndez, Edgar Marcelo | - |
| dc.contributor.author | León Arévalo, Melany Daniela | - |
| dc.date.accessioned | 2023-03-08T13:52:11Z | - |
| dc.date.available | 2023-03-08T13:52:11Z | - |
| dc.date.issued | 2023-02-24 | - |
| dc.identifier.uri | http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/41373 | - |
| dc.description | Este proyecto tiene el objetivo de diseñar un producto lúdico como recurso de aprendizaje y desarrollo de la motricidad fina dirigido a niños de cuatro años con un nivel de discapacidad del 50 % al 84 %. Para el diseño, se emplea la metodología de proyectación de Gui Bonsiepe que consta de tres fases: la estructuración del problema, diseño y realización. Con base en las necesidades que presentan los niños con baja visión, se fijan las actividades que conforman el un kit didáctico con un formato de 30 cm x 30 cm que posee ilustraciones con cromática y tipografía aplicados para que sean perceptibles por los niños. Se realizan prototipos para implementar y evaluar el producto. Con las observaciones, se define un kit de cinco actividades lúdicas que se enfocan en el desarrollo de capacidades motoras finas. | en_US |
| dc.description.abstract | This project aims to design a playful product as a learning and fine motor development resource for children aged four with a disability level of 50% to 84%. The Gui Bonsiepe projection methodology, consisting of three phases: problem structuring, design and realization, was used for the design. Based on the needs of children with low vision, activities were fixed as an educational kit with a 30 cm x 30 cm format that has illustrations with chromatic and typography applied for the children to be able to perceive them. Prototypes were made to implement and evaluate the product. Based on the observations, a kit of five playful activities that focus on the development of motor capacities was defined. | en_US |
| dc.description.uri | 0000-0002-1223-8126 | en_US |
| dc.format | application/pdf | en_US |
| dc.format.extent | 52 páginas | en_US |
| dc.language.iso | spa | en_US |
| dc.publisher | Universidad de Cuenca | en_US |
| dc.relation.ispartofseries | TDIS;386 | - |
| dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional | * |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | * |
| dc.subject | Diseño Gráfico | en_US |
| dc.subject | Discapacidad visual | en_US |
| dc.subject | Aprendizaje | en_US |
| dc.subject | Motricidad | en_US |
| dc.subject.other | Diseño | en_US |
| dc.title | Diseño de un producto didáctico como recurso de aprendizaje y desarrollo de capacidades motrices dirigido a los niños de cuatro años con discapacidad visual en la ciudad Cuenca-Ecuador | en_US |
| dc.type | bachelorThesis | en_US |
| dc.description.degree | Licenciado en Diseño Gráfico | en_US |
| dc.description.city | Cuenca | en_US |
| dc.ucuenca.version | submittedVersion | en_US |
| dc.ucuenca.areaconocimientounescoamplio | 62 Ciencias de las Artes y las Letras | en_US |
| dc.ucuenca.areaconocimientounescoespecifico | 6203 Teoría, Análisis y Critica de las Bellas Artes | en_US |
| dc.ucuenca.areaconocimientounescodetallado | 6203.04 Dibujo, Grabado | en_US |
| dc.rights.accessRights | openAccess | en_US |
| dc.ucuenca.responsablerecepcion | Cabrera Rodriguez Hector Bladimir | en_US |
| Appears in Collections: | Tesis de Pregrado | |
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| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| Trabajo-de-Titulación.pdf | Versión presentada (texto completo) | 1.59 MB | Adobe PDF | View/Open |
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