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Título :	Evaluación de la movilidad de estudiantes y accesibilidad espacial a centros de educación en zonas periurbanas
Autor:	Flores Juca, Gonzalo Enrique Chica, Jessica Mora Arias, Estefania Andrea
Palabras clave :	Educación Accesibilidad Planificación Periurbano Transporte
Área de conocimiento FRASCATI amplio:	6. Humanidades
Área de conocimiento FRASCATI detallado:	6.5.1 Otras humanidades
Área de conocimiento FRASCATI específico:	6.5 Otras Humanidades
Área de conocimiento UNESCO amplio:	07 - Ingeniería, Industria y Construcción
ÁArea de conocimiento UNESCO detallado:	0731 - Arquitectura y Urbanismo
Área de conocimiento UNESCO específico:	073 - Arquitectura y Construcción
Fecha de publicación :	2022
Volumen:	Volumen 5, número 1
Fuente:	Novasinergia
Tipo:	ARTÍCULO
Resumen :	La educación es condición esencial para alcanzar el desarrollo de las sociedades, por ello es necesario que se garantice su accesibilidad a toda la población y especialmente a los sectores desfavorecidos. En este trabajo se analizó la accesibilidad espacial de la población a los centros educativos de niveles de enseñanza primaria y secundaria de carácter público en cuatro parroquias periurbanas del cantón Cuenca. Se plantearon dos enfoques para el tratamiento de datos, el primero a nivel de hogar del cual se obtuvo información de 408 estudiantes, y una segunda a nivel de áreas consolidadas que formula escenarios de accesibilidad, relacionando costos de desplazamientos en términos de tiempo y distancia. Estos escenarios se modelaron a través de herramientas basadas en Sistemas de Información Geográfica. Se determinó que el medio más utilizado es a pie con el 54,38 % con un tiempo promedio de traslado de 13,5 minutos, lo que indica cercanía a los centros educativos a pesar de tratarse de áreas periurbanas.
URI :	http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/38835 https://novasinergia.unach.edu.ec/index.php/novasinergia/article/view/306
URI Fuente:	https://novasinergia.unach.edu.ec/
ISSN :	2631-2654
Aparece en las colecciones:	Artículos

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