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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.advisorCabrera Vélez, María Marcela-
dc.contributor.authorIllescas León, Jonnathan Xavier-
dc.date.accessioned2021-10-25T17:42:04Z-
dc.date.available2021-10-25T17:42:04Z-
dc.date.issued2021-10-25-
dc.identifier.urihttp://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/37129-
dc.descriptionEn los últimos años el consumo de alcohol a edades cada vez más tempranas se ha convertido en un problema de índole sanitario; las consecuencias están relacionadas con problemas sociales, familiares y académicos. En la presente investigación se buscó identificar las estrategias de afrontamiento que utilizan los adolescentes que consumen alcohol, para lo cual participaron 46 estudiantes de 15 a 17 años de la Unidad Educativa Abelardo Tamariz Crespo de la ciudad de Cuenca. Esta investigación fue de enfoque cuantitativo, no probabilística de alcance descriptivo. El instrumento aplicado consta de una ficha sociodemográfica y de la escala de afrontamiento para adolescentes (ACS) en su forma general. Los resultados indican que los adolescentes que consumen alcohol emplean la estrategia de afrontamiento de ignorar el problema en mayor medida. Del mismo modo, según el sexo, se observa que los hombres utilizan la estrategia de ignorar el problema con mayor frecuencia, mientras, que las mujeres utilizan la estrategia: preocuparse. En cuanto a la edad, los adolescentes de 15 y 17 años puntúan alto en la estrategia de ignorar el problema mientras que los de 16 años se concentran más en autoinculparse. Se concluye que el estilo de afrontamiento no productivo es el utilizado en mayor medida en los adolescentes que consumen alcoholen_US
dc.description.abstractIn the last years alcohol consumption has become a health problem at an increasingly early age; the consequences are related to social, family, and academic issues. In this research, the coping strategies used by adolescents alcohol consumers were identified. The participants were 46 students aged 15 to 17 from the “Unidad Educativa Abelardo Tamariz Crespo” school located in Cuenca. This research was of a quantitative approach, not a probabilistic one with a descriptive scope. The instrument applied were: a sociodemographic record and the adolescent coping scale (ACS) in its general form. The results indicate that adolescents who consume alcohol ignore the problem to a greater extent. In the same way, the predominate coping strategies were identified according to the gender variable, observing that male adolescents ignore the problem more frequently. In contrast, women use the worry copy strategy. Furthermore, in terms of age, 15 and 17-year-olds score high in the strategy of ignoring the problem, while 16-year-olds focus more on self-incrimination. It is concluded adolescents found that the non-productive coping style is used to a greater extent by those who consume alcoholen_US
dc.formatapplication/pdfen_US
dc.format.extent35 páginasen_US
dc.language.isospaen_US
dc.publisherUniversidad de Cuencaen_US
dc.relation.ispartofseriesTPSC;201-
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectPsicología Clínicaen_US
dc.subjectAlcoholismoen_US
dc.subjectEstudiantesen_US
dc.subjectCantón Cuencaen_US
dc.subject.otherProblema socialen_US
dc.titleEstrategias de afrontamiento de los adolescentes que consumen alcohol de la Unidad Educativa Abelardo Tamariz Crespo en Cuenca en el período 2019 – 2020en_US
dc.typebachelorThesisen_US
dc.description.degreePsicólogo Clínicoen_US
dc.description.cityCuencaen_US
dc.ucuenca.id0104168349en_US
dc.ucuenca.idautor0104837570en_US
dc.ucuenca.versionsubmittedVersionen_US
dc.ucuenca.areaconocimientounescoamplio61 Psicologíaen_US
dc.ucuenca.correspondenciaxavierillescas1990@hotmail.comen_US
dc.ucuenca.areaconocimientounescoespecifico6310 Problemas Socialesen_US
dc.ucuenca.areaconocimientounescodetallado6113.01 Alcoholismoen_US
dc.rights.accessRightsopenAccessen_US
dc.ucuenca.responsablerecepcionCajamarca Quintuña Sergio Rubénen_US
Aparece en las colecciones: Tesis de Pregrado

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