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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.advisorPila Guzmán, Paola Viviana-
dc.contributor.authorSisalima Tacuri, Jorge Luis-
dc.date.accessioned2018-09-03T21:50:30Z-
dc.date.available2018-09-03T21:50:30Z-
dc.date.issued2018-
dc.identifier.urihttp://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/30995-
dc.descriptionLa presente investigación se titula Análisis de la incidencia de los clubes del buen vivir en la generación de agentes jóvenes para el desarrollo local de la ciudad de Cuenca, Ecuador, como objetivo principal se plantea analizar la manera en la cual los Clubes del Buen Vivir de los establecimientos son difusores de la agencia del desarrollo local con enfoque en el Buen Vivir; el trabajo investigativo es de tipo cualitativo, exploratorio y deductivo, entre las técnicas que se aplicaron fueron: la revisión bibliográfica para la construcción de la síntesis teóricas, la realización de grupos focales aplicado a ocho grupos de estudiantes pertenecientes a los Clubes del Buen Vivir, para conocer sus posiciones discursivas en torno al Buen Vivir, además, se aplicó la técnica de la entrevista dirigida a docentes coordinadores de los Clubes del Buen Vivir y autoridades de cuatro colegios: Unidad Educativa La Asunción, Colegio Nacional Benigno Malo, Unidad Educativa La Inmaculada y Unidad Educativa Fiscomisional Alicia Loza Meneses para obtener información, perspectivas, opiniones y expectativas con respecto a los clubes del Buen Vivir; como conclusión general se pudo determinar que, el sentido por el cual fueron creados los Clubes del Buen Vivir por el Ministerio de Educación, ha perdido el rumbo, pues no contribuyen a la formación de futuros ciudadanos con capacidad y habilidades de liderazgo, es decir de agencia para el desarrollo local que contribuya a mejorar la realidad de su comunidad, de su localidad, y, por ende, del país, en un marco de Buen Vivires_ES
dc.description.abstractThe present research is entitled Analysis of the incidence of good living clubs in the generation of young agents for the local development of the city of Cuenca, Ecuador, as the main objective is to analyze the way in which the Good Clubs Living from the establishments are diffusers of the local development agency with a focus on Good Living; the research work is qualitative, exploratory and deductive, among the techniques that were applied were: the bibliographic review for the construction of the theoretical synthesis, the realization of focus groups applied to eight groups of students belonging to the Good Living Clubs, In addition, the interview technique was applied to teachers coordinating the Good Living Clubs and authorities of four schools: Educational Unit La Asunción, National School Benigno Malo, to know their discursive positions about Good Living. La Inmaculada Educational Unit and Alicia Loza Meneses Educational Unit to obtain information, perspectives, opinions and expectations regarding the Good Living clubs; As a general conclusion it could be determined that, the meaning for which the Good Living Clubs were created by the Ministry of Education, has lost its course, as they do not contribute to the formation of future citizens with leadership skills and abilities, that is to say, agency for local development that contributes to improving the reality of your community, your locality, and, therefore, the country, in a framework of Good Livinges_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.relation.ispartofseriesTM4;1407-
dc.subjectBuen Vivires_ES
dc.subjectDesarrollo Locales_ES
dc.subjectClubes Escolareses_ES
dc.subjectEducaciones_ES
dc.subjectProyectos Escolareses_ES
dc.subjectTesis De Maestria De Investigacion En Desarrollo Locales_ES
dc.titleAnálisis de la incidencia de los clubes del buen vivir en la generación de agentes jóvenes para el desarrollo local de la Ciudad de Cuenca, Ecuadores_ES
dc.typebachelorThesises_ES
dc.ucuenca.paginacion123 páginases_ES
dc.description.degreeMagíster en Investigación en Desarrollo Locales_ES
dc.description.cityCuencaes_ES
dc.ucuenca.id0104600911es_ES
dc.ucuenca.idautor0102917903es_ES
Aparece en las colecciones: Tesis Maestrías

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