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5. No. 23 (junio 2013)

Título :	Los cuatro pilares de la educación
Autor:	Delors, Jauqes
Nombre de Revista:	Galileo
Palabras clave :	Educacion Superior Educacion Enseñanza
Fecha de publicación :	jun-2013
Paginación:	Páginas 104-110
Numero / Secuencia :	número 23
Editor:	Universidad de Cuenca
Ciudad:	Cuenca
Tipo:	Article
Resumen :	El siglo XXI, que ofrecerá recursos sin pre- cedentes tanto a la circulación y al almacenamiento de informaciones como a la comunicación, planteará a la educación una doble exigencia que, a primera vista, puede parecer casi contradictoria: la educación deberá transmitir, masiva y eficazmente, un volumen cada vez mayor de conocimientos teóricos y técnicos evolutivos, adaptados a la civilización cognoscitiva, porque son las bases de las competencias del futuro. Simultáneamente, deberá hallar y definir orientaciones que permitan no dejarse sumergir por la corriente de informaciones más o menos efímeras que invaden los espacios públicos y privados y conservar el rumbo en proyectos de desarrollo individuales y colectivos. En cierto sentido, la educación se ve obligada a proporcionar las cartas náuticas de un mundo complejo y en perpetua agitación y, al mismo tiempo, la brújula para poder navegar por él.
URI :	http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/30016
Aparece en las colecciones:	No. 23 (junio 2013)

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