| Description: | La Universidad de Cuenca se encuentraen proceso de transición hacia una Universidad de docencia con investigación, proceso que implica un horizonte temporal de quince años, dividido en tres etapas: la primera comprende el período 2012-2017 denominada de fortalecimiento institucional, que potencia fortalezas y elimina las principales barreras internas para la transición; la segunda, comprende el período 2018-2022 denominada de consolidación nacional como universidad de docencia con investigación, al constituirse en Nodo de ciencia, tecnología e innovación del austro vinculado al sistema nacional de ciencia, tecnología e innovación; y, la tercera 2023-2027 comprende la internacionalización.
La estructura del plan en la primera etapa consta de cuatro ejes: (i) Ciencia, Tecnología e Innovación (CTI): se redefinirá la estructura de la investigación mediante la definición de dominios del conocimiento y la implementación de departamentos de investigación inter y multidisciplinarios, se impulsará un plan de formación de cuarto nivel del personal académico, mejorará la calidad y se incrementará el número de publicaciones en revistas indexadas, mejorará la articulación al sistema nacional de ciencia, tecnología e innovación y se fortalecerán las redes y alianzas de investigación y posgrado. (ii) Docencia, comprende grado y posgrado: mejorará la calidad y pertinencia de la educación universitaria con la implementación de un modelo educativo centrado en el aprendizaje del estudiante, la actualización y mejoramiento del currículo institucional, el impulso al plan de formación de cuarto nivel del personal académico, el fortalecimiento de la investigación, la vinculación formativa, la implementación de nuevas carreras y programas incluyendo doctorados, y la redefinición de la estructura académica. (iii) Vinculación con la Colectividad, mejorará y se ampliará la vinculación formativa, se promoverá la transferencia de tecnología al sector productivo y comunitario, mejorará y se ampliará el apoyo institucional a los sectores socialmente vulnerables. (iv) Gestión, se trabajará en la reestructuración organizacional, la implementación y automatización de procesos académicos y administrativosy se implementará un sistema de mejora continua. |
