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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.advisorHermida Córdova, Hernánes_ES
dc.contributor.authorMuñoz Quizhpi, Richard Patricioes_ES
dc.contributor.authorOlalla Rodas, Karen Yovinaes_ES
dc.contributor.authorPico Pico, Gladys Maritzaes_ES
dc.contributor.authorPortilla Merino, Gicela Maríaes_ES
dc.date.accessioned2014-07-07T14:14:35Z-
dc.date.available2014-07-07T14:14:35Z-
dc.date.issued2006es_ES
dc.identifier.urihttp://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/19624-
dc.descriptionCon la intención de que sirva como base para avanzar con un Plan de desarrollo de la Escuela de Medicina para seguir con la evaluación externa y gestionar la acreditación por parte del organismo pertinente. El presente estudio forma parte de la autoevaluación de la Escuela de Medicina la misma que consta de las siguientes áreas o funciones: gestión, docencia, investigación y vinculación con la colectividad, de acuerdo a las normas establecidad por el CONEA y que han sido adaptadas por AFEME. En este caso está enfocado en la función investigación con el objetivo de determinar si la Escuela tiene políticas definidas y líneas prioritarias de investigación y determinar si la investigación que se realiza en la Escuela está vinculada a la docencia y servicio, se trata de un estudio descriptivo transversal, que puede ser abordado como una investigación-acción, por su perspectiva de intervención. Para la recolección de la información se han utilizado distintas fuentes: documentación, docentes, estudiantes, directivos, a los cuales se les aplicaron formularios con preguntas abiertas en algunos casos, y en la mayoría de casos a través del uso del diferencial semántico, obteniendo como resultado, una vez que se ha analizado los datos, que la institución en su plan de desarrollo tiene definidas políticas, líneas prioritarias, objetivos y metas de investigación, con un porcentaje bueno (56,9) que permite considerarse como una fortaleza de la Escuela de Medicina, que la institución tenga una estructura organizacional y reglamentaria adecuada para el desarrollo de la investigación, se obtiene un 59considerado también como fortaleza, que el presupuesto institucional contemple los recursos financieros necesarios para la investigación, como una de las debilidades de la Escuela de Medicina 43,9entre lo más sobresalientees_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.relation.ispartofseriesMED-1429es_ES
dc.rightsopenAccess-
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/-
dc.subjectEvaluacion Internaes_ES
dc.subjectEducacion Superiores_ES
dc.subjectEscuela De Medicinaes_ES
dc.subjectInvestigaciones_ES
dc.subjectFuncion Investigaciones_ES
dc.subjectDesarrollo De Politicas De Investigaciones_ES
dc.subjectUniversidad De Cuencaes_ES
dc.subjectCuenca-Ecuadores_ES
dc.titleAutoevaluacion de la Escuela de Medicina de la Facultad de Ciencias Médicas de la Universidad de Cuenca 2005: función investigación: desarrollo de políticas de investigaciónes_ES
dc.typebachelorThesises_ES
dc.ucuenca.paginacion.x, 136 páginases_ES
dc.description.degreeMédicoes_ES
dc.contributor.assessorPalacios Espinoza, Elvira-
dc.description.cityCuencaes_ES
dc.ucuenca.id0101094597es_ES
dc.ucuenca.idautor0103624805-
dc.ucuenca.idautor0102610763-
dc.ucuenca.idautor1803340536-
dc.ucuenca.idautor0104317706-
Aparece en las colecciones: Tesis de Pregrado

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