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https://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/17170Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Peralta Vallejo, Ximena Katherine | es_ES |
| dc.date.accessioned | 2014-06-30T18:54:28Z | - |
| dc.date.available | 2014-06-30T18:54:28Z | - |
| dc.date.issued | 2009 | es_ES |
| dc.identifier.uri | http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/17170 | - |
| dc.description | En los primeros años del siglo XXI, la Universidad está sometida a fuertes presiones de cambios e innovaciones constantes, es como si el modelo tradicional está quedando obsoleto y es preciso actuar a toda prisa, para sustituirlo por otro que garantice calidad en la formación del ser humano. En el presente trabajo, veremos una comparación entre el modelo tradicional y el modelo dual de formación, describiendo algunas de las principales dimensiones del proceso enseñanza - aprendizaje, destacando sus condiciones y transformación a lo largo del tiempo, a través de la perspectiva de diferentes autores y considerando además la experiencia personal de trabajar muy de cerca con un sistema dual de formación. | es_ES |
| dc.format | application/pdf | es_ES |
| dc.language.iso | spa | es_ES |
| dc.relation.ispartofseries | TD4-195 | es_ES |
| dc.rights | openAccess | - |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/ | - |
| dc.subject | Educacion Modelo Dual De Formacion | es_ES |
| dc.subject | Modelo Tradicional | es_ES |
| dc.subject | Universidad Siglo Xxi | es_ES |
| dc.subject | Tesis De Diplomado Superior En Docencia Universitaria | es_ES |
| dc.title | El Modelo tradicional y el modelo dual de formación | es_ES |
| dc.type | bachelorThesis | es_ES |
| dc.ucuenca.paginacion | CD | es_ES |
| dc.description.degree | Diplomado Superior en Docencia Universitaria | es_ES |
| dc.description.city | Cuenca | es_ES |
| Appears in Collections: | Tesis Diplomados | |
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| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
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