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https://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/16142Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.advisor | Auquilla Terán, Walter | es_ES |
| dc.contributor.author | Pinos Verdugo, William | es_ES |
| dc.contributor.author | Verdugo Seminario, Marco | es_ES |
| dc.date.accessioned | 2014-06-30T14:36:46Z | - |
| dc.date.available | 2014-06-30T14:36:46Z | - |
| dc.date.issued | 1994 | es_ES |
| dc.identifier.uri | http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/16142 | - |
| dc.format | application/pdf | es_ES |
| dc.language.iso | spa | es_ES |
| dc.relation.ispartofseries | TPS-112 | es_ES |
| dc.rights | openAccess | - |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/ | - |
| dc.subject | Evaluacion | es_ES |
| dc.subject | Educacion Media | es_ES |
| dc.subject | Aprendizaje | es_ES |
| dc.subject | Tesis En Psicologia | es_ES |
| dc.title | Análisis de las prácticas evaluativas predominantes en la educación media y su relación con el fomento del aprendizaje grupal | es_ES |
| dc.type | bachelorThesis | es_ES |
| dc.ucuenca.paginacion | 186 páginas | es_ES |
| dc.description.degree | Licenciado en Ciencias de la Educación. Especialidad Psicología Educativa y Orientación Vocacional | es_ES |
| dc.description.city | Cuenca | es_ES |
| Appears in Collections: | Tesis de Pregrado | |
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| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
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